Utskriftsversion

Grundskola

 

Borgholms kommun strävan är att skapa en pedagogisk organisation som stöder helhetssynen på barns och ungas utveckling och lärande genom hela utbildningssystemet. Inflytande, delaktighet, mångfald och valfrihet är vägledande begrepp och varje enhet har möjlighet att utveckla sin egen profil för verksamheten. Såväl små byskolor som större skolor i centralorten är betydelsefulla. Borgholms kommuns skolutvecklingsplan (se nedan) beskriver de politiska målen för verksamheten.

Grundskolan i Borgholms kommun består av förskoleklass samt skolår 1-9. Skolorna i kommunen är av olika storlek och har olika förutsättningar, vilket avspeglar sig i den verksamhet som bedrivs där. Kommunens skolor är:

Åkerboskolan (förskoleklass, skolår 1-9)
Köpings skola (förskoleklass, skolår 1-6)
Gärdslösa skola (förskoleklass, skolår 1-6)
Slottsskolan (skolår 7-9)
Viktoriaskolan (förskoleklass, skolår 1-6)
Runstens skola (förskoleklass, skolår 1-6)
Rälla skola (förskoleklass, skolår 1-6)

Barn och ungdomar ska, var de än bor i kommunen, erbjudas samma höga kvalitet. Arbetet i Borgholms kommuns grundskolor bedrivs mycket målmedvetet och hur detta sker samt hur måluppfyllelsen ser ut beskrivs i utbildningsförvaltningens kvalitetsredovisning.

Faddrar för verksamhetsområdena är:

Åkerboenheten, förskola, F-6, 7-9 – Linnea Jonzon, Birgitta Arnesson
Förskolan Sandhorvan - Birgitta Arnesson
Förskolan Gläntan - Kerstin Bjellert
Köpingenheten – Lennart Andersson
Gärdslösaenheten – Anette Persson
Slottsskolan– Mikael Almqvist
Skogsbrynet och Dagbarnvårdare – Christina Ateva
Runstensenheten – Anna Erici
Rällaenheten och Dagbarnvårdare söder – Kerstin Zander, Ulrika Lind
Viktoriaenheten - Annette Andréen
Kulturskolan – Alexander Jensen

Ersättare för fadder är samma som den personliga ersättaren för ordinarie ledamot i utbildningsnämnden.

Hämta
Ansökan om ledighet för elev (ifyllbar) (529kB)